A.內(nèi)部招聘
B.網(wǎng)絡(luò)招聘
C.外部招聘
D.員工推薦
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A.科學(xué)挑選
B.客觀鑒定
C.嚴(yán)格考核
A.擴(kuò)大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排任務(wù)
B.企業(yè)文化的培養(yǎng)與創(chuàng)新
C.工作滿負(fù)荷
D.工作環(huán)境的優(yōu)化
E.建立“人—機(jī)—資金”的最優(yōu)化政策
A.職務(wù)名稱
B.工作活動和工作程序
C.工作條件和物理環(huán)境
D.社會環(huán)境
E.聘用條件
A.能力
B.技巧
C.知識
D.經(jīng)驗(yàn)
E.學(xué)歷
A.工資項(xiàng)目的預(yù)算
B.社會保險(xiǎn)費(fèi)的預(yù)算
C.招聘費(fèi)用的預(yù)算
D.培訓(xùn)成本的預(yù)算
最新試題
人員甄選常常采用情景模擬測試,包括()。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。
按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工,這一做法稱作()。
采取科學(xué)的手段和方法對人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
以下不屬于績效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。
溝通可分為()。
以下對工作分析觀察法的描述正確的是()。
職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式,主要包括()。
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括()。
以下對組織能力理論的描述正確的是()。