A.內(nèi)部流程
B.學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
C.財(cái)務(wù)
D.市場(chǎng)
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A.記載的事件既要有好的,也有不好的
B.記載的是事件與行為,以及對(duì)員工某種品質(zhì)的評(píng)判
C.記載的事件應(yīng)是與工作績(jī)效直接相關(guān)的事情
D.記載的事件必須是較突出的
A.績(jī)效考評(píng)
B.績(jī)效監(jiān)控
C.績(jī)效計(jì)劃
D.反饋溝通改進(jìn)
A.結(jié)果觀
B.潛力觀
C.行為觀
D.過(guò)程觀
A.周邊績(jī)效
B.關(guān)鍵成功因素
C.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
D.任務(wù)績(jī)效
A.嚴(yán)格說(shuō),360度考評(píng)法是一種全面考評(píng)的思想
B.考評(píng)效率較高,適合于大規(guī)??荚u(píng)
C.對(duì)任務(wù)績(jī)效的考評(píng)易陷入主觀化
D.考評(píng)者包括員工的上級(jí)、同事、下級(jí)、客戶、本人及其他相關(guān)者
最新試題
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法有()。
約翰·科蒙斯曾使用過(guò)“人力資源”這一概念的著作有()。
按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來(lái)選擇員工,這一做法稱作()。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。
以下是對(duì)高級(jí)雇員設(shè)計(jì)的薪酬方式,具有長(zhǎng)期激勵(lì)效果的是()。
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。
人力資源管理信息化的目的包括()。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績(jī)效的維度包括()。
以下不屬于績(jī)效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。