A.適合環(huán)境的整體性原理
B.富集原理
C.揚(yáng)長(zhǎng)避短原理
D.生存動(dòng)力原理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目標(biāo)動(dòng)力原理
B.生存動(dòng)力原理
C.需要?jiǎng)恿υ?br />
D.自主動(dòng)力原理
A.行為開(kāi)發(fā)
B.潛能開(kāi)發(fā)
C.群體開(kāi)發(fā)
D.區(qū)域開(kāi)發(fā)
A.自我開(kāi)發(fā)
B.職業(yè)開(kāi)發(fā)
C.管理開(kāi)發(fā)
D.組織開(kāi)發(fā)
A.工作輪換
B.實(shí)踐鍛煉法
C.工作專業(yè)化
D.工作豐富化
A.工作擴(kuò)大化
B.工作豐富化
C.工作設(shè)計(jì)
D.工作專業(yè)化
最新試題
資格說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容主要包括（）。
職業(yè)開(kāi)發(fā)是指通過(guò)職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開(kāi)發(fā)形式，主要包括（）。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績(jī)效的維度包括（）。
以下對(duì)福利的描述正確的是（）。
高級(jí)雇員薪酬方案確定的原則有（）。
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是（）。
人員甄選常常采用情景模擬測(cè)試，包括（）。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí)，不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和（）。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織（learning organization）的要素有（）。
約翰·科蒙斯曾使用過(guò)“人力資源”這一概念的著作有（）。