A.功工關(guān)系的協(xié)調(diào)
B.公平的就業(yè)機(jī)會(huì)
C.員工的參與
D.高度靈活的方式
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A.生物性特點(diǎn)
B.能動(dòng)性特點(diǎn)
C.再生性特點(diǎn)
D.增值性特點(diǎn)
A.不可剝奪性的特征
B.時(shí)代性特征
C.時(shí)效性特征
D.再生性特征
A.把管理重點(diǎn)放在生產(chǎn)管理上,重物輕人
B.根據(jù)不同人的不同需要,分配其富有意義和挑戰(zhàn)性的工作
C.激發(fā)員工內(nèi)在積極性
D.保證員工充分發(fā)展自己的才能
E.建立決策參與制度
A.追逐組織效益和組織發(fā)展
B.自我利益最大化
C.組織發(fā)展才有可靠保證
D.必須堅(jiān)持個(gè)人與組織同命運(yùn)
E.組織是人本管理的主體
A.人天生懶惰,厭惡工作,
B.一般人都有雄心大志
C.人生來(lái)以自我為中心
D.人缺乏理性
E.一般人都是為了安全需要而參加工作
最新試題
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為()。
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
人員配置的原則有()。
培訓(xùn)評(píng)估有助于()。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量:()。
溝通可分為()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
優(yōu)化型工作設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是()。
高級(jí)雇員薪酬方案確定的原則有()。
在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。