A.作家
B.商人
C.演員
D.詩人
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A.對(duì)未來活動(dòng)的準(zhǔn)備作用
B.對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用
C.對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用
D.對(duì)活動(dòng)持續(xù)性的堅(jiān)持作用
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.德國(guó)
D.法國(guó)
A.享受型
B.合作型
C.經(jīng)濟(jì)型
D.支配型
A.支配型
B.小康型
C.自我實(shí)現(xiàn)型
D.享受型
A.技術(shù)型
B.合作型
C.小康型
D.自由型
最新試題
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織發(fā)展目的不包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）