A.直接法
B.間接法
C.迂回法
D.回避法
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A.中位數(shù)法
B.百分位數(shù)法
C.標(biāo)準(zhǔn)差法
D.Z評(píng)分法
A.不準(zhǔn)確性
B.相對(duì)性
A.杜威
B.達(dá)維
C.布魯納
D.克林斯
A.教師比較容易進(jìn)行信息篩選
B.談話(huà)花費(fèi)時(shí)間多
C.談話(huà)對(duì)象比較緊張
D.談話(huà)真實(shí)性受到影響
A.16
B.17.4
C.18.1
D.18.9
最新試題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
學(xué)前兒童主要使用的是()
喜新厭舊中的厭舊是()
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。