單項選擇題對學前兒童進行相對評價有著一定的局限性,這種局限性源于標準的()。
A.不準確性
B.相對性
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1.單項選擇題美國研究者()選擇幼兒爭執(zhí)行為事件為觀察目標,在幼兒自由活動時間內(nèi)觀察自發(fā)的爭執(zhí)事件。
A.杜威
B.達維
C.布魯納
D.克林斯
2.單項選擇題團隊談話是與若干名幼兒同時進行談話,收集信息的方法,其缺點是()。
A.教師比較容易進行信息篩選
B.談話花費時間多
C.談話對象比較緊張
D.談話真實性受到影響
3.單項選擇題中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標準認為8歲男孩BMI在()以上屬于超重。
A.16
B.17.4
C.18.1
D.18.9
4.單項選擇題一天當中人的身高會發(fā)生變化,我們一般選擇在()左右測量身高。
A.上午8點
B.上午10點
C.中午12點
D.下午2點
5.單項選擇題學前兒童在注意分配時,能將注意同時指向3-4種對象上,可判定為()。
A.A級
B.B級
C.C級
D.D級
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13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找,這是因為該時期他們已獲得()
題型:單項選擇題
喜新厭舊中的厭舊是()
題型:單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復聽,是因為()
題型:單項選擇題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
畫人物時,有幼兒在時會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項選擇題
以下哪位學者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
題型:單項選擇題