A.提請全國人大全體會議表決的法案，要獲得全體代表的三分之二以上支持
B.提請全國人大全體會議表決的法案，要獲得全體代表的半數(shù)以上支持
C.提請全國人大常委會表決的法案，要獲得常委會全體組成人員三分之二以上支持
D.提請全國人大常委會表決的法案，要獲得常委會全體組成人員過半數(shù)支持
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A.逐步建立并完善我國教育法律法規(guī)體系
B.嚴(yán)格做到依法行政
C.加強(qiáng)教育法制工作機(jī)構(gòu)和教育行政執(zhí)法隊伍建設(shè)
D.建立、健全嚴(yán)格、公正的教育處罰和救濟(jì)制度
E.提高全社會的教育法律意識
A.教育法律行為
B.教育法律關(guān)系主體
C.教育法律關(guān)系客體
D.教育法律事件
E.教育法律后果
A.教育法上的行為能力
B.教育法上的權(quán)利能力
C.教育權(quán)利
D.教育義務(wù)
A.憲法中的有關(guān)教育的條款
B.教育法律
C.教育行政法規(guī)
D.教育的地方性行政法規(guī)
A.有法可依
B.有法必依
C.執(zhí)法必嚴(yán)
D.違法必究
E.依法辦事
最新試題
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步又是促進(jìn)個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。
一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書，只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約，才對系列證書予以承認(rèn)。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地，又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）
改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。
實施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨立性，具體表現(xiàn)在（）