單項(xiàng)選擇題1949年剛解放時，我國高校僅有（）所。
A.105
B.205
C.305
D.405
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1.單項(xiàng)選擇題中央集權(quán)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制是（）近代教育制度的重要特點(diǎn)。
A.英國
B.德國
C.法國
D.美國
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)位制度是為了（）而產(chǎn)生的。
A.衡量一個人學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
B.培養(yǎng)高層次學(xué)術(shù)型人才
C.教師資格認(rèn)定
D.高等教育層次的劃分
3.單項(xiàng)選擇題由國務(wù)院各部委制定的教育法律稱為（）。
A.教育基本法律
B.教育單行法律
C.部門教育規(guī)章
D.政府教育規(guī)章
4.單項(xiàng)選擇題教育基本法律與教育單行法律的法律效力之間的關(guān)系是（）。
A.前者高于后者
B.后者高于前者
C.兩者相等
5.單項(xiàng)選擇題專業(yè)是一個（）范疇。
A.教學(xué)
B.專業(yè)
C.知識
D.課程
最新試題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項(xiàng)選擇題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題