單項選擇題在被評價教學(xué)對象群體中選取一個或若干個體作為評價標(biāo)準來進行的評價屬于（）。
A.定性評價
B.絕對評價
C.相對評價
D.個體評價
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1.單項選擇題課程方案在我國高校教學(xué)實踐中主要體現(xiàn)為（）。
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)大綱
C.教科書
D.教學(xué)目標(biāo)
2.單項選擇題根據(jù)課程功能來劃分，高校課程的類型可分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和（）。
A.必修課程
B.選修課程
C.綜合課程
D.專業(yè)課程
3.單項選擇題高校師生為共同完成教育教學(xué)任務(wù)而建立起來的工作關(guān)系屬于（）。
A.教育關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.道德關(guān)系
D.認知關(guān)系
4.單項選擇題現(xiàn)代大學(xué)誕生的標(biāo)志是（）的建立。
A.牛津大學(xué)
B.巴黎大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.哈佛大學(xué)
5.單項選擇題美國課程論專家泰勒在課程內(nèi)容組織方面提出的三個原則是連續(xù)性、序列性和（）。
A.順序性
B.銜接性
C.整合性
D.適切性
最新試題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
題型：多項選擇題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題