A.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)
B.雇傭心理契約
C.職業(yè)生涯流動(dòng)
D.所需要的專業(yè)知識(shí)
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A.教育水平
B.成長(zhǎng)環(huán)境
C.家庭情況
D.社會(huì)環(huán)境
A.就職
B.澄清
C.堅(jiān)定或矯正
D.提高總結(jié)
A.認(rèn)識(shí)自我
B.了解職業(yè)
C.人職匹配
A.基本需要
B.成長(zhǎng)需要
C.高級(jí)需要
D.衍生需要
A.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)
B.雇傭心理契約
C.職業(yè)生涯流動(dòng)
D.所需要的專業(yè)知識(shí)
最新試題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
對(duì)工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
組織發(fā)展目的不包括()
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()