多項選擇題創(chuàng)造探討式科學教學的階段包括()

A.把握問題
B.推論
C.設(shè)計驗證
D.解釋
E.發(fā)展推廣


你可能感興趣的試題

1.多項選擇題現(xiàn)代科學的認識論特點有()

A.研究的完整性
B.研究對象的多學科性
C.研究方法的多樣性
D.學科的多對象性
E.科學研究的信息化

2.多項選擇題科學教育的基本特征有()

A.客觀性
B.理智性
C.實踐性
D.準確性
E.進取性

3.單項選擇題考試分數(shù)的評價僅僅限于學生的()

A.學習能力
B.學業(yè)范圍
C.認知水平
D.年齡階段

4.單項選擇題具有形象思維功能的是()

A.左腦
B.右腦
C.大腦
D.小腦

5.單項選擇題科學技術(shù)知識的綜合化發(fā)展,實質(zhì)上就是科學研究的()

A.縱深化發(fā)展
B.科學化發(fā)展
C.多元化發(fā)展
D.集約化發(fā)展