A.讓自己成為全才
B.獲得心儀的工作
C.掌握好本專業(yè)
D.擁有職場技能
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A.不知道自己喜歡什么職業(yè)
B.能力不足，考不上公務(wù)員
C.不了解職場
D.父母和自己看法不一致，又無法說服父母
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.穩(wěn)定性
C.休閑
D.高收入
A.去發(fā)現(xiàn)新的機會
B.反思當(dāng)前規(guī)劃
C.磨煉自己的能力
D.尋找發(fā)揮的空間
A.有人監(jiān)督以促進事情進展
B.本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo)
C.失敗后的自我激勵與堅持
D.以結(jié)果為導(dǎo)向的行動
A.要把KST學(xué)好
B.K是最重要的
C.S是最重要的
D.T是最重要的
最新試題
組織發(fā)展目的不包括（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導(dǎo)師計劃的（）
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）