單項(xiàng)選擇題在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要充分發(fā)揮嬰幼兒的主觀能動(dòng)性，要為嬰幼兒提供機(jī)會(huì)，使嬰幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。
A.主導(dǎo)者和設(shè)計(jì)者
B.參與者和創(chuàng)造者
C.旁觀者
D.享受者
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中要盡量多用能體現(xiàn)藝術(shù)審美效果的設(shè)計(jì)手段，進(jìn)而給人以美的視覺感受。
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.參與性原則
C.審美性原則
D.安全性原則
2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境的是境是（）。
A.園舍、玩具等
B.教師儀表、著裝
C.教師的教育觀念和行為
D.教師語言
最新試題
托幼園所教育機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是教育一代新人。
題型：判斷題
托幼園所管理不好，教育質(zhì)量就差，但與工作效率無關(guān)。
題型：判斷題
下列說法不屬于幼兒園教育工作的原則的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育有利于家庭資源的充分利用，從而更好地為（）服務(wù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在履行教育職責(zé)時(shí)，首先應(yīng)保障嬰幼兒的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
裝修房屋可與其他未裝修房屋交替使用，為了避免（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作的科學(xué)性不夠，仍然存在重視智商忽視情商的傾向，是目前學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育中存在的主要問題之一。
題型：判斷題
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和（）合作共育，對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、對(duì)教師、對(duì)家長、對(duì)孩子都是百利而無一害的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與社區(qū)的合作有兩種模式，一種是以幼兒園為主導(dǎo)的合作模式，另一種是以（）為主導(dǎo)的合作模式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些不是實(shí)現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的互動(dòng)方法（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題