A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.遲緩型
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A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.T型人格
A.相互性規(guī)范
B.一致性規(guī)范
C.互補(bǔ)性規(guī)范
D.連續(xù)性規(guī)范
A.憤怒
B.悔恨
C.恐懼
D.驚奇
A.脊髓受損傷患者的情緒體驗(yàn)強(qiáng)度降低
B.藥物引起的生理變化不會(huì)導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生
C.機(jī)體上的生理變化在各種情緒狀態(tài)下差異不大
D.植物性神經(jīng)系統(tǒng)支配的機(jī)體變化緩慢
A.語言理解
B.語言產(chǎn)生
C.言語表征
D.言語理解
最新試題
一個(gè)受了處分的學(xué)生因?yàn)樽隽撕檬露怀蜂N處分，該生此后做好事頻率增加。這屬于（）。
用于研究注意瞬脫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)范式是（）。
6—8個(gè)月的嬰兒之間的交往主要指向玩具或物品，并且大部分社交行為由單方面發(fā)起，這說明其同伴交往處于（）。
與診斷性測(cè)驗(yàn)相比，人事選拔測(cè)驗(yàn)更重視（）。
某幼兒與母親獨(dú)處時(shí)，她積極探索環(huán)境；當(dāng)母親離開時(shí)，明顯表現(xiàn)出哭惱、不安；但當(dāng)母親回來時(shí)，會(huì)立即尋求母親的安慰，這屬于（）。
Stroop實(shí)驗(yàn)的因變量測(cè)量指標(biāo)是什么？（）
在信號(hào)檢測(cè)論中，每次向被試提供2-8個(gè)刺激，其中一個(gè)為信號(hào)，其余都是噪音，讓被試報(bào)告哪一個(gè)是信號(hào)，通過檢測(cè)次數(shù)和被試答對(duì)次數(shù)計(jì)算被試判斷力，該種方法屬于什么方法？（）
從總數(shù)為100的總體中抽取容量為25的樣本，第一個(gè)隨機(jī)選取，此后每間隔4個(gè)取一個(gè)，以此類推，直至取滿至25。請(qǐng)問該抽樣使用了什么方法？（）
在連續(xù)強(qiáng)化的條件下，新反應(yīng)的習(xí)得是怎么樣的？（）
2×2×2設(shè)計(jì)中要進(jìn)行方差分析，主效應(yīng)有（）個(gè)。