單項選擇題人們通過發(fā)音器官或手的活動，把所要表達的想法說出來，寫出來或用手勢表達出來，這一過程稱為（）。
A.語言理解
B.語言產(chǎn)生
C.言語表征
D.言語理解
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1.單項選擇題小李辦公桌上有一顆螺絲松了，找不到螺絲刀的情況下，他并沒有想到用桌子上的一把水果刀來擰緊螺絲，這反映的影響問題解決的因素是（）。
A.功能固著
B.原型啟發(fā)
C.動機水平
D.知識表征方式
2.單項選擇題朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。讀者根據(jù)詩中的描述而出現(xiàn)在頭腦中的形象屬于（）。
A.記憶表象
B.遺覺表象
C.想象表象
D.感覺表象
3.單項選擇題下列關(guān)于個體進入催眠狀態(tài)的表述中，錯誤的是（）。
A.進入睡眠狀態(tài)
B.主動性反應(yīng)降低
C.受暗示程度較高
D.與在清醒狀態(tài)下記錄到的腦電波相似
4.單項選擇題下列選項中，不屬于人耳對聲音進行定向的物理線索的是（）。
A.時間差
B.強度差
C.相位差
D.音色差
5.單項選擇題在社會生活中，人們常會表現(xiàn)出自利偏差，能對這種偏差作出較好解釋的理論是（）。
A.社會學(xué)習(xí)理論
B.印象管理理論
C.社會交換理論
D.行為歸因理論
最新試題
被試固有的和習(xí)得的差異是影響實驗研究內(nèi)部效度的重要因素。這個因素是（）。
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)“親社會行為”的概念后，又學(xué)習(xí)了“居家隔離”和“戴口罩行為”也是一種親社會行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。
題型：多項選擇題
用刺激或指導(dǎo)語引導(dǎo)被試注意一個明確輸入源，對這一輸入源的加工與對其他輸入源的加工進行比較，該注意研究范式是（）。
題型：單項選擇題
一個受了處分的學(xué)生因為做了好事而被撤銷處分，該生此后做好事頻率增加。這屬于（）。
題型：單項選擇題
各種混色光對視覺器官的作用過程中，遵循的規(guī)律有（）。
題型：多項選擇題
在一個2×2的實驗當(dāng)中，30個人其中15個人接受兩種實驗處理，另外15個人接受另外兩種實驗處理，這是什么實驗設(shè)計？（）
題型：單項選擇題
用于研究注意瞬脫現(xiàn)象的實驗范式是（）。
題型：單項選擇題
Stroop實驗的因變量測量指標(biāo)是什么？（）
題型：單項選擇題
如果一個實驗結(jié)論能夠很好地推廣到其他類似的情況中去，這說明實驗有很好的（）。
題型：單項選擇題