A.進餐時間保持在半小時左右,太快或太慢對幼兒健康都不宜
B.教師要用誘導(dǎo)的方式鼓勵幼兒進食,不要用強迫的方式督促幼兒進食
C.關(guān)注有特殊需要的幼兒,如肥胖、體弱、食物過敏等幼兒
D.教師可以開展助餐活動,如聽聽優(yōu)美的音樂,能讓幼兒進餐更有趣
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A.有序進行晨間活動
B.學(xué)會整理自己的物品
C.學(xué)會使用禮貌用語
D.中大班參加晨間活動
A.體現(xiàn)教材分析
B.體現(xiàn)教法分析
C.體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)
D.表現(xiàn)可具體操作的程序
A.說理精辟,突出理論性
B.客觀真實,具有可操作性
C.不拘形式,富有靈活性
D.提高教學(xué)效率,注重實效性
A.說教材
B.說教法
C.說學(xué)法
D.說程序
A.理論型說課
B.示范說課
C.教研說課
D.考核說課
最新試題
幼兒的科學(xué)是一種()層次的科學(xué)知識。
認識正方體、長方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標。
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標志。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指()。
學(xué)習(xí)如廁屬于()的教育內(nèi)容。
幼兒園主題教育的最大特點是以()為出發(fā)點來開展一系列的活動。
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用()教學(xué)活動的方式。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。