A.正確，有利于提高學(xué)生的成績(jī)
B.正確，做到了因材施教
C.不正確，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.不正確，不利于學(xué)生全面發(fā)展
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A.210
B.220
C.230
D.240
如圖所示，Excel 工作表中B3：G3單元格是某同學(xué)家半年的電費(fèi)交出情況，若要計(jì)算他家電費(fèi)月平均費(fèi)用，可在H3單元格中輸入（）。
A.=SUM（B3：G3）
B.=AVERAGE（B3：G3）
C.=INT（B3：G3）
D.=COUNT（B3：G3）
A.允許用戶改變整個(gè)文檔或部分文檔或部分文檔所用的紙張大小和方向
B.可以設(shè)置文檔上、下、左、右邊距
C.可以讓用戶設(shè)置頁(yè)面中每頁(yè)的行數(shù)，每行的字符數(shù)
D.需要手動(dòng)進(jìn)行分頁(yè)，當(dāng)一頁(yè)不夠用時(shí)，需要插入一個(gè)分頁(yè)
A.武松-大鬧飛云浦
B.李逵-三打祝家莊
C.楊志-誤入白虎堂
D.魯智深-中州劫法場(chǎng)
A.意大利人文主義“三杰”是但丁、彼特拉克和薄伽丘
B.莎士比亞四大喜劇是《仲夏夜之夢(mèng)》《皆大歡喜》《第十二夜》《威尼斯商人》
C.世界文學(xué)作品四大吝嗇鬼是夏洛克、葛朗臺(tái)、麥克白、阿巴貢
D.被恩格斯譽(yù)為“多才多藝和學(xué)識(shí)淵博的巨人時(shí)代的巨人”的是拉伯雷
最新試題
關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的有（）。
以下對(duì)“立德樹(shù)人”理解不正確的是（）。
針對(duì)此案例，下列說(shuō)法正確的有（）。
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
針對(duì)此案例，下列說(shuō)法正確的有：（）。
以下教育法律關(guān)系的說(shuō)法不正確的是（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，由高到低排序正確的是（）。
從該案例得到啟示有（）。
萬(wàn)老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩(shī)意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問(wèn)及為什么這么安排時(shí)，她說(shuō)：“這首詩(shī)就四句話，講不了多少時(shí)間，只好介紹作者了?！币韵聦?duì)萬(wàn)老師評(píng)價(jià)正確的有（）。
教育目的應(yīng)闡明（）。