A.雙手胸前傳球
B.單手肩上傳球
C.單手胸前傳球
D.胯下傳球
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A.雜技
B.武術(shù)
C.體操
D.足球
A.相互背離
B.相互矛盾
C.相互補(bǔ)充
D.沒有關(guān)東
A.物理學(xué)
B.心理學(xué)
C.生物學(xué)
D.體育學(xué)
A.碳、氫、氧
B.氫、氧、氮
C.碳、氫、氮
D.氫、氧
A.缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)
B.患有心血管疾病
C.長期中斷訓(xùn)練之后突然參加劇烈運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)員心理狀態(tài)不佳
最新試題
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
（）模塊的教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長跑成績效果最好的項(xiàng)目是（）。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重，可以選擇長跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為（）。
在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中或運(yùn)動(dòng)后，可能會(huì)出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識(shí)喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。