A.體能
B.健康教育
C.田徑
D.武術(shù)
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A.教師的成長(zhǎng)與發(fā)展
B.學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展
C.學(xué)生的成長(zhǎng)
D.學(xué)生的發(fā)展
A.30分鐘以上，大強(qiáng)度
B.30分鐘以上，中低強(qiáng)度
C.30分鐘以下，大強(qiáng)度
D.30分鐘以下，中低強(qiáng)度
A.運(yùn)動(dòng)量要適宜
B.鍛煉時(shí)間不宜太長(zhǎng)
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)，最好能補(bǔ)充鹽水
D.以上都是
A.健康認(rèn)知
B.個(gè)人或團(tuán)隊(duì)健康行為
C.家庭健康行為
D.以上全是
A.冷空氣刺激
B.體溫過(guò)低
C.凍傷
D.脫水、中暑
最新試題
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。
健康教育模塊學(xué)分的評(píng)定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評(píng)定。
體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。
在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書(shū)面測(cè)試④自我展示⑤重要事件解決
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。
在人多的時(shí)候，防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是（）。
（）是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
球類運(yùn)動(dòng)是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂(lè)而創(chuàng)造的以球?yàn)檩d體，在開(kāi)放和對(duì)抗情境中合理運(yùn)用攻防技戰(zhàn)術(shù)，以（）為直接目的的體育活動(dòng)。
培養(yǎng)體育品格，促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動(dòng)中學(xué)會(huì)（）。
懸吊練習(xí)屬于（）平衡練習(xí)。