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A.導(dǎo)向
B.激勵(lì)
C.診斷
D.同化
A.體育教學(xué)環(huán)境的復(fù)合性
B.對(duì)學(xué)生影響的雙向性
C.時(shí)學(xué)生影響的雙重性
D.體育教學(xué)環(huán)境的穩(wěn)定性
A.教師要提前準(zhǔn)備教案
B.教案編寫過程中,不必考慮每個(gè)細(xì)節(jié)
C.教案中課的組織要嚴(yán)密
D.教案要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)
A.沖拳
B.擊掌
C.踹腿
D.云手
A.在男、女比賽項(xiàng)目中,均有A.B兩組裁判員對(duì)運(yùn)動(dòng)員比賽動(dòng)作進(jìn)行評(píng)分
B.跳馬運(yùn)動(dòng)必須有合乎要求的下法
C.男子最高難度動(dòng)作為F組
D.女子最高難度動(dòng)作為G組
最新試題
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對(duì)健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。
()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項(xiàng)目是()。
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為()。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時(shí)間和空間。
在人多的時(shí)候,防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是()。
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項(xiàng)有()。
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí),用()來測試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。