A.在男、女比賽項(xiàng)目中，均有A.B兩組裁判員對(duì)運(yùn)動(dòng)員比賽動(dòng)作進(jìn)行評(píng)分
B.跳馬運(yùn)動(dòng)必須有合乎要求的下法
C.男子最高難度動(dòng)作為F組
D.女子最高難度動(dòng)作為G組
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A.“z”字形跑
B.“8”字形跑
C.“米”字形跑
D.負(fù)重練習(xí)
短距離跑的練習(xí)方法有（）。
①小步跑、高抬腿跑
②負(fù)重跨步走
③6人一組接力跑
④快速蹬離起跑器練習(xí)
⑤斜支撐高抬腿
A.①②③
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②③④
A.個(gè)人技術(shù)
B.團(tuán)體合作
C.裁判法
D.比賽規(guī)則
A.腳背內(nèi)側(cè)踢球
B.腳背外側(cè)踢球
C.腳內(nèi)側(cè)踢球
D.腳背正面踢球
A.通過負(fù)荷的改變引起新的生物適應(yīng)現(xiàn)象
B.使運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體適應(yīng)比賽的要求和條件
C.為運(yùn)動(dòng)員在各方面培養(yǎng)理想的競(jìng)技狀態(tài)做直接的準(zhǔn)備和最后的調(diào)整
D.消除運(yùn)動(dòng)員生理上和心理上的疲勞
最新試題
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
（）是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是（）。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。
增設(shè)（）部分，強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測(cè)試④自我展示⑤重要事件解決
專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力是（）所需要的能力。