問答題小王以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)后到某市郊區(qū)的一所小學(xué)任教。校長根據(jù)她來校后的工作表現(xiàn),第二學(xué)期就讓她擔(dān)任了班主任。但她受社會不良風(fēng)氣的影響,常常利用教學(xué)活動和班級活動,向?qū)W校申請一些不必要的經(jīng)費。在擔(dān)任班主任期間,也沒有把全部精力放在如何搞好班級工作和提高學(xué)生素質(zhì)上,而是利用班主任的便利條件,常常借調(diào)換座位、任命班干部、評“三好學(xué)生”等機(jī)會向家長討要好處,在師生中產(chǎn)生了不良影響。請從教師職業(yè)道德的角度對小王的做法進(jìn)行分析。

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B.《孔乙已》
C.《彷徨》
D.《故事新鳊》

4.問答題

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。
一位國王總覺得自己不幸福,就派人四處去找一個感覺幸福的人,然后將他的襯彩帶回來。
尋找幸福的人碰人就問:“你幸福嗎?”回答總是說:不幸福,我沒有錢;不幸福,我沒親人;不幸福,我得不到愛情……就在他們不再抱任何希望時,從對面被陽光照著的山崗上,傳來悠揚(yáng)的歌聲,歌聲中充滿了快樂。他們隨著歌聲找到了那個“幸福人”,只見他躺在山坡上,沐浴在金色的暖陽下。
“你感到幸福嗎?”
“是的。我感到很幸福。”
“你的所有愿望都能實現(xiàn)’你從不為明天發(fā)愁嗎’”
“是的。你看,陽光溫暖極了,風(fēng)兒和煦極了,我肚子叉不餓,口又不渴,天是這么藍(lán),地是這么闊,我躺在這里,除了你們,沒有人來打攪我,我有什么不幸福的呢?”
“你真是個幸福的人。請將你的襯衫送給我們的國王,國王會重賞你的”
“襯衫是什么東西’我從來沒見過。”……
根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,以“教師的幸福”為話題,寫一篇文章。
要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義,題目自擬,觀點明確,分析具體,
條理清晰,語言流暢,不少于800字。

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