單項選擇題社會領域的教育具有（）的特點，幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
A.動態(tài)性
B.潛移默化
C.交流性
D.常規(guī)性
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1.單項選擇題教師的指導必須有明確的定向和目標，善于“對癥下藥”，教師應當能夠根據幼兒的實際情況和行為表現，在觀察分析的基礎上，采用靈活有效的方法提供有針對性和重點的指導。這體現了（）。
A.靈活性原則
B.主導性原則
C.針對性原則
D.因材施教原則
2.單項選擇題弗洛伊德認為，（）是自我調節(jié)本我與超我矛盾的機制，是兒童人格完善的途徑。
A.宣泄
B.強迫重復
C.沖動
D.游戲
3.單項選擇題《幼兒園教師專業(yè)標準》指出，教師要使用符合幼兒（）的語言進行保教工作。
A.特殊需要
B.身心特點
C.隨機喜愛
D.年齡特點
4.單項選擇題在教育活動中，多表現為上級行政部門、幼兒園管理層根據一定的目的和計劃而開展與實施的評價是（）。
A.正式評價
B.非正式評價
C.形成性評價
D.總結性評價
5.問答題說一說幼兒園教師應如何與家長溝通？
最新試題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題