王老師在板書生字時(shí),常把形近字的相同部分與相異部分分別用白色和紅色的粉筆寫出來(lái)。
王老師的做法正確嗎?為什么?
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A.師生關(guān)系
B.生生關(guān)系
C.師師關(guān)系
D.群體關(guān)系
A.全面性
B.穩(wěn)定性
C.豐富性
D.深刻性
A.知覺(jué)
B.想象
C.無(wú)意注意
D.有意注意
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.比較法
最新試題
信息加工心理學(xué)家把問(wèn)題定義為:給定信息和目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問(wèn)題的有()。
學(xué)科課程,是指根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展,分門別類地從各門科學(xué)中選擇適合學(xué)生年齡特征與發(fā)展水平的知識(shí)所組成的教學(xué)科目,亦稱分科課程。下列對(duì)學(xué)科課程的理解正確的是()。
內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū),是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立的覆蓋省級(jí)全域全業(yè)的試驗(yàn)區(qū),下列不是國(guó)家設(shè)立的內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)的是:()。
在荒山野外看到老虎,人會(huì)感到恐懼;而在動(dòng)物園看見(jiàn)老虎,就不會(huì)感到恐懼。所以說(shuō)人對(duì)老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說(shuō)明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論體系,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。
下列屬于開(kāi)創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。
學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)?;蛐kH間某一類教師組成一個(gè)專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有()。
有關(guān)感覺(jué)記憶的特點(diǎn),論述正確的是()。
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段,卻不是唯一的手段。下列選項(xiàng)中關(guān)于在運(yùn)用板書時(shí)應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有()。