A.讓學(xué)生背誦自己總結(jié)的教材重點
B.開發(fā)利用圖書館、實驗室等資源
C.帶領(lǐng)學(xué)生參觀專業(yè)結(jié)構(gòu)、博物館
D.建立資源管理數(shù)據(jù)庫，分享學(xué)生數(shù)據(jù)資源
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A.學(xué)校應(yīng)該達到哪些教學(xué)目標(biāo)
B.提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標(biāo)
C.怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗
D.如何才能確定這些目標(biāo)正在得以實現(xiàn)
A.研究性學(xué)習(xí)
B.社區(qū)服務(wù)與社會實踐
C.勞動與技術(shù)教育
D.信息技術(shù)教育
A.學(xué)科順序
B.課程設(shè)置
C.課時分配
D.學(xué)年編排、學(xué)周安排
A.把課程重點放在當(dāng)代社會問題的研究上
B.教育應(yīng)以兒童的經(jīng)驗為起點
C.課程的組織要考慮兒童的心理秩序
D.課程的內(nèi)容首先要考慮國家和民族的利益
A.必修課程
B.顯性課程
C.選修課程
D.隱性課程
E.校本課程
最新試題
登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設(shè)計方面主要需考慮知覺的（）。
林某是×縣×鎮(zhèn)人，今年6周歲，因身體發(fā)育遲緩延緩入學(xué)，林楊父母提出延緩一年入學(xué)的申請，有權(quán)批準(zhǔn)該申請的機構(gòu)是（）。
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。
我國南方某校教師在向?qū)W生講“下雪”這一事件時，采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景。這位教師的教學(xué)體現(xiàn)了（）原則。
《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。
小明在學(xué)習(xí)上從不用家長老師操心，每天都是自己主動獨立做作業(yè)，做完作業(yè)后才出去玩兒，這反映出小明意志品質(zhì)的（）。
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說明教師要注重提高自身的（）。
一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級，需要經(jīng)歷一系列階段。在這個過程中，如果班級中的各種學(xué)生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級的有機組成部分，這個階段屬于班級組織發(fā)育的（）。
關(guān)系轉(zhuǎn)換理論強調(diào)的是（）的作用，認(rèn)為學(xué)習(xí)者必須發(fā)現(xiàn)兩個事件之間的關(guān)系，遷移才能產(chǎn)生。