多項選擇題教學計劃的主要內容包括（）。
A.學科順序
B.課程設置
C.課時分配
D.學年編排、學周安排
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1.多項選擇題下列哪些是以學生為中心的課程理論的基本主張（）。
A.把課程重點放在當代社會問題的研究上
B.教育應以兒童的經驗為起點
C.課程的組織要考慮兒童的心理秩序
D.課程的內容首先要考慮國家和民族的利益
2.多項選擇題從課程的表現(xiàn)形式來劃分，課程可表現(xiàn)為（）。
A.必修課程
B.顯性課程
C.選修課程
D.隱性課程
E.校本課程
3.多項選擇題依據(jù)不同的標準，可以把課程分為不同的類別，依據(jù)管理方式可以把課程分為（）。
A.國家課程
B.綜合課程
C.地方課程
D.學校課程
4.單項選擇題以預先規(guī)定的目標為中心來設計、組織和實施評價，從而確定學生通過課程學習所取得的進步的課程評價模式是（）。
A.目標評價模式
B.目的游離評價模式
C.CIPP評價模式
D.結果評價模式
5.單項選擇題對一節(jié)課所包含的組成部分以及各部分的順序、時限和相互關系的規(guī)范，在“教學論”中具體指的是（）。
A.課的類型
B.課的形式
C.課的模式
D.課的結構
最新試題
“聞道有先后，術業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是（）。
題型：單項選擇題
關系轉換理論強調的是（）的作用，認為學習者必須發(fā)現(xiàn)兩個事件之間的關系，遷移才能產生。
題型：單項選擇題
了解是教育的起點，了解和研究學生是做好班主任工作的前提和基礎，在實際教學中，班主任了解和研究學生的方法包括（）。
題型：多項選擇題
學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好，準備上課。這屬于（）。
題型：多項選擇題
教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
題型：單項選擇題
心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。
題型：單項選擇題
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
題型：填空題
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。
題型：多項選擇題
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受教育的未成年人輟學；父母或者其他監(jiān)護人應當根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在做出與未成年人權利有關的決定時告知其本人，并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及（）
題型：單項選擇題
關于課程標準在教學設計中的作用，下列選項中不正確的是（）。
題型：單項選擇題