教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）

與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）

高校社會咨詢服務一般包括（）兩個方面。

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）

高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

高等學校社會服務的有效形式包括（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。

運用參與式教學法的基本要求是什么（）