A.培養(yǎng)高級專門人才的教育
B.必須加強(qiáng)專業(yè)教育
C.面向?qū)W生整體素質(zhì)發(fā)展的教育
D.對學(xué)生進(jìn)行全面的教育
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A.高等院校的層次多樣化
B.高等院校規(guī)模的多樣化
C.教育資金來源的多樣化
D.學(xué)生成分的多樣化
A.計(jì)劃
B.行動
C.考察
D.反思
A.服務(wù)于科研
B.服務(wù)于人才培養(yǎng)
C.服務(wù)于社會
D.探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制
A.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)
B.高考制度的改革從有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的原則出發(fā)
C.增加對學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)考核的比重
D.培養(yǎng)多樣化人才
A.完整發(fā)展
B.和諧發(fā)展
C.多方面發(fā)展
D.均勻發(fā)展
最新試題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()