A.鼓勵學(xué)生跨國界活動
B.地區(qū)、國際間交流合作與合作日益頻繁
C.世界留學(xué)生規(guī)模劇增
D.合作辦學(xué)趨勢方興未艾
E.普遍增設(shè)國際性內(nèi)容的課程
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A.促使高校提高教育質(zhì)量
B.深化高校的教育改革
C.促進高校間的合理競爭
D.加強對高等學(xué)校教育的宏觀指導(dǎo)與管理
A.講師
B.助教
C.副教授
D.教授
A.調(diào)整高校行政管理的權(quán)力結(jié)構(gòu),權(quán)力重心適當下移
B.校級職能部門進一步精簡機構(gòu),轉(zhuǎn)變學(xué)校機關(guān)職能
C.加快人事制度的改革步伐,加強人員的合理流動
D.實現(xiàn)高校后勤的社會化,提高學(xué)校的辦學(xué)效益
A.以多重公立系統(tǒng)為主
B.大多高校由各省市舉辦和管理,部分由中央負責
C.私立系統(tǒng)逐步形成
D.高等教育學(xué)制分為???、本科、研究生三個層次
A.順性達情
B.和諧發(fā)展
C.強調(diào)天性、個性及人格尊嚴
D.樹立正確的人生觀、世界觀
最新試題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點是()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()