單項選擇題在高等教育學研究中，（）適用于主題復雜、范圍較大、時間較長的課題研究。
A.順差法
B.逆差法
C.跟蹤檢索法
D.常規(guī)檢索法
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1.單項選擇題采用多種方法和從多學科角度去探討高等教育現(xiàn)象及其規(guī)律的研究方法是（）。
A.多學科研究法
B.跨學科研究法
C.比較研究法
D.混合研究法
2.單項選擇題（）指培養(yǎng)發(fā)展較全面、知識面較廣、活動領(lǐng)域較寬的橫向型人才的教育。
A.專才教育
B.通才教育
C.自由教育
D.高等教育
3.單項選擇題下列關(guān)于教學與科研的敘述，錯誤的是（）。
A.二者是包含與被包含的關(guān)系
B.二者是相輔相成的關(guān)系
C.二者是有機的統(tǒng)一體
D.二者是不可分割的
4.單項選擇題（）是指應(yīng)用高等教育評價活動所獲取的評價結(jié)果對目標性實現(xiàn)的程度、合格與否、優(yōu)劣等級以及高等教育水平高低的判斷和確定的功能。
A.導向功能
B.鑒定功能
C.診斷功能
D.激勵功能
5.單項選擇題高校課程評估的內(nèi)容不包括（）。
A.課程標準
B.課程教育目標
C.教學條件
D.教學實施過程
最新試題
高校的實習可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
高等學校教師說課的主要內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
題型：多項選擇題
為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）
題型：多項選擇題