A.社會(huì)本位論
B.個(gè)人本位論
C.科學(xué)主義
D.人文主義
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A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.六三三學(xué)制
A.副學(xué)士學(xué)位
B.學(xué)士學(xué)位
C.文憑證書(shū)
D.碩士學(xué)位
A.牛津大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
C.倫敦大學(xué)
D.伯明翰大學(xué)
A.實(shí)驗(yàn)法
B.比較法
C.個(gè)案研究法
D.歷史法
A.CIPP模式
B.建構(gòu)模式
C.斯密斯模式
D.泰勒模式
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()