單項選擇題古希臘哲學家（）是西方第一個對教師提出道德要求的人。?
A.昆體良
B.蘇格拉底
C.盧梭
D.德謨克利特
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1.單項選擇題學生的價值觀是在老師的“（）”中逐步形成的。
A.言傳身教
B.以身作則
C.誨人不倦
D.愛崗敬業(yè)
2.單項選擇題高等教育的健康發(fā)展，最核心的是高校教師（）。
A.教學能力
B.科研水平
C.職業(yè)道德水準
D.創(chuàng)新能力
3.單項選擇題高等學校師德建設進行內容與方法的創(chuàng)新，建立一種（）的職業(yè)道德教育體系。
A.復雜
B.單一
C.開放
D.先進
4.單項選擇題在新的形勢下，高校教師職業(yè)道德建設必須加強（）。
A.觀念創(chuàng)新
B.理論學習
C.隊伍建設
D.體制創(chuàng)新
5.單項選擇題從高等教育發(fā)展角度，高校教師的（）是我國高等教育健康發(fā)展的生命線。
A.職業(yè)道德
B.科研水平
C.教學水平
D.創(chuàng)新能力
最新試題
為維護教師的權益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
題型：判斷題
促進師德交流與合作的有效途徑包括（）。
題型：多項選擇題
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構成。
題型：多項選擇題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質激勵，這樣可以更好地促進崗位奉獻。（）
題型：判斷題
尊崇、熱愛教師崗位，實現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
題型：多項選擇題
陶行知認為教師應該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
題型：多項選擇題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型：多項選擇題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
題型：判斷題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中，作為技工院校的教師，沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
題型：判斷題
既然師德評價有共性標準，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
題型：判斷題