判斷題充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()
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1.多項選擇題尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
A.以敬畏之心做教育
B.以熱愛之情做教育
C.以奉獻之心做教育
D.以關愛自己做教育
2.多項選擇題陶行知認為教師應該具有的精神包括()、實踐精神、民主精神。
A.創(chuàng)造精神
B.科學精神
C.奉獻精神
D.學習精神
3.多項選擇題廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
A.公正從教的經濟基礎
B.公正從教的品格基礎
C.公正從教的心理基礎
D.公正從教的感情基礎
4.多項選擇題教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構成。
A.職業(yè)理想
B.職業(yè)態(tài)度
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)傾向
5.多項選擇題教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準,對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。
A.道德意識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵,不需要考慮物質激勵,這樣可以更好地促進崗位奉獻。()
題型:判斷題
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
題型:多項選擇題
教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
題型:判斷題
為維護教師的權益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
題型:判斷題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型:多項選擇題
身正為范,教師應做工匠精神的()。
題型:單項選擇題
選擇科學的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準,對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。
題型:多項選擇題
促進師德交流與合作的有效途徑包括()。
題型:多項選擇題