A.國家政權(quán)
B.宗教
C.學(xué)校
D.家庭
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A.遵守國家法律
B.維護(hù)主體權(quán)益
C.履行一定社會道德
D.完成一定教學(xué)工作
A.維護(hù)氏族部落首領(lǐng)的利益
B.在道德內(nèi)容上具有簡樸性，在調(diào)節(jié)上存在狹隘性
C.道德觀念非常豐富
D.調(diào)節(jié)范圍非常廣泛
A.應(yīng)有之義
B.不必考慮的問題
C.可兼顧的問題
D.是對立之面
A.理論性
B.實(shí)踐性
C.主體性
D.主動性
A.愛的奉獻(xiàn)
B.愛的給予
C.愛的回流
D.愛的感恩
最新試題
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
用好師德評價(jià)結(jié)果，樹立師德楷模，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價(jià)的初衷。（）
我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
英國哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識。
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
選擇科學(xué)的（）是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
開展（）活動，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)實(shí)擺事實(shí)，講道理。允許參加評價(jià)的教師充分發(fā)表意見。
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。