多項選擇題下列屬于適應學生智力差異的教學方式有()。
A.掌握學習
B.個別指示教學
C.個人化教學系統(tǒng)
D.計算機輔助教學
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1.多項選擇題關于大學生的能力差異,以下描述正確的是()
A.不同專業(yè)的大學生在智力的各要素方面存在差異
B.不同專業(yè)的大學生在智力水平上存在差異
C.大學生總體的智商水平高于全國同齡人
D.在數(shù)學能力、空間能力和言語能力方面存在性別差異
2.多項選擇題智力主要包括的成分有()。
A.感知能力
B.記憶能力
C.思維能力
D.想象能力
3.多項選擇題加涅對人類學習進行了分類,用以代表個體所獲得學習成果其分類是()
A.言語信息
B.智慧技能
C.認知策略
D.動作技能
4.多項選擇題心里測量的評價指標()
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
5.多項選擇題相對于傳統(tǒng)學術研究,教育行動研究的突出特點()
A.不需要教育理論的指導
B.以教育實踐者為研究主體
C.已解決實際問題為目的
D.研究過程與行動過程同時推進
最新試題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
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