單項選擇題既要評價課程理念和課程目標，又要評價課程內(nèi)容及其組織形式以及教育環(huán)境，此外還要評價師幼關系、師幼互動、教育資源的利用等方面，這反映了幼兒園課程評價的（）原則。
A.科學性
B.發(fā)展性
C.全面性
D.多樣性
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1.單項選擇題美國心理學會規(guī)定，課程評價的標準應具有準確性、有用性、合法性和可行性四個特征，這符合幼兒園課程評價的（）原則。
A.科學性
B.發(fā)展性
C.全面性
D.多樣性
2.單項選擇題以自然情境為直接的資料來源、采用描述性的文字或圖片、堅持整體觀、采用的是歸納的方法來進行評價的方法是（）。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.量化評價
D.質(zhì)性評價
3.單項選擇題直接教學模式的課程目標是讓學習不利的小孩具備上小學所需的程度，細化為15條具體的目標，如“能正確數(shù)到10”、“能分辨母音和至少15個字音”等，根據(jù)這些要求，它所采用的評價方法是（）。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.量化評價
D.質(zhì)性評價
4.單項選擇題（）關注的是課程問題的程度和評定課程計劃的整體效果，其結(jié)果主要是為課程決策者提供制定政策的依據(jù)。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.量化評價
D.質(zhì)性評價
5.單項選擇題（）旨在通過對課程發(fā)展過程中所獲得的材料的分析和判斷，調(diào)整和改進課程方案，使正在形成中的課程更為完善。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.量化評價
D.質(zhì)性評價
最新試題
在一級主題的核心價值基礎上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）
題型：單項選擇題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。
題型：問答題
簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。
題型：問答題
簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。
題型：問答題
幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。
題型：單項選擇題
簡述教學活動的游戲化或心理化特征。
題型：問答題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：問答題
在領域課程中，教師設計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領域活動設計中的（）
題型：單項選擇題
簡述綜合課程中教育活動設計的原則。
題型：問答題
簡述園本課程的特征。
題型：問答題