從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生，問最多抽到兩個男生的概率是（）

中國知網(wǎng)中的文獻排序有（）。

從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。

實施訪談時應首先進行（）。

制定調(diào)查計劃不包括（）。

調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）

研究報告基本結構中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）

在我們?nèi)肆Α⑽锪蜁r間條件有限的情況下，選題時應選什么樣的問題（）。

概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。

從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）