單項(xiàng)選擇題操作示范法學(xué)員要反復(fù)模仿學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，使操作逐漸熟練直至符合規(guī)范的程序與要求，達(dá)到（）的程度。

A、一般
B、不熟練
C、較熟練
D、運(yùn)用自如


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1.單項(xiàng)選擇題“爸爸罵，媽媽護(hù)，爺爺奶奶打圓場(chǎng)”態(tài)度的差異會(huì)妨礙孩子（），而影響良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

A、自尊心
B、正確認(rèn)識(shí)自己的行為
C、責(zé)任心
D、優(yōu)越感

3.單項(xiàng)選擇題“開(kāi)汽車(chē)”的游戲是嬰兒（）訓(xùn)練。

A、交往行為
B、回答問(wèn)題
C、認(rèn)物
D、平衡感

4.單項(xiàng)選擇題“不倒翁”的游戲是嬰兒（）訓(xùn)練。

A、發(fā)音
B、回答問(wèn)題
C、認(rèn)物
D、平衡感

5.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性行為是在特定的情景中才可能出現(xiàn)，有時(shí)需要向（）了解。

A、周?chē)?br /> B、鄰居
C、其他人
D、嬰幼兒的父母和照料人

6.單項(xiàng)選擇題選擇和改編親子游戲要符合（）的原則。

A、客觀性、直觀性、反復(fù)性
B、趣味性、可操作性、重復(fù)性
C、積極性、主動(dòng)性、永久性
D、合作性、建構(gòu)性、禮節(jié)性

7.單項(xiàng)選擇題（）可以提高嬰幼兒的社會(huì)認(rèn)知。

A、逛街
B、體育運(yùn)動(dòng)
C、親子游戲
D、散步

9.單項(xiàng)選擇題（）是兒童依戀發(fā)展的第三階段：特殊的情感聯(lián)結(jié)階段。

A、出生至3個(gè)月
B、3至6個(gè)月
C、6個(gè)月至2歲
D、2歲以后

10.單項(xiàng)選擇題“我是紅色寶寶”的游戲是嬰兒（）訓(xùn)練。

A、發(fā)育
B、回答問(wèn)題
C、認(rèn)物
D、認(rèn)識(shí)顏色

最新試題

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類(lèi)，說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嬰幼兒做夢(mèng)通常是在（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。

題型：判斷題

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

題型：?jiǎn)柎痤}

記錄是為了把（）到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說(shuō)明他的（）發(fā)展好。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題