單項(xiàng)選擇題社會(huì)管理要實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序,要解決社會(huì)問(wèn)題,最終達(dá)到的目標(biāo)是()。

A.提高居民收入,解決勞動(dòng)者的生活困難
B.達(dá)到社會(huì)的和諧、良好的社會(huì)秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正
C.解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題
D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公開(kāi)管理,全員參與管理,增加人民的幸福感


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2.單項(xiàng)選擇題在我國(guó)最早講社會(huì)管理的是()部門。

A.勞動(dòng)
B.人事
C.民政
D.公安

4.單項(xiàng)選擇題從技術(shù)層面理解社會(huì)管理,以下說(shuō)法正確的是()。

A.發(fā)達(dá)國(guó)家針對(duì)在發(fā)展過(guò)程中的一些政策制定、項(xiàng)目、規(guī)劃、工程的實(shí)施,包括環(huán)境,要求對(duì)這些政策、項(xiàng)目、規(guī)劃、工程的社會(huì)影響進(jìn)行評(píng)價(jià),通過(guò)評(píng)價(jià)然后采取措施減少負(fù)面影響,這是技術(shù)層面的社會(huì)管理
B.從技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理,主要是通過(guò)社會(huì)工作、心理干預(yù)、提供公共服務(wù)、道德教化,甚至政府直接介入等方式使這些沖突降低到一定的限度之內(nèi),甚至不引發(fā)一些矛盾,不引發(fā)社會(huì)秩序的混亂
C.通過(guò)社會(huì)保障、社會(huì)福利、公共服務(wù)、公共財(cái)政等手段對(duì)社會(huì)中的不公平、不公正現(xiàn)象,對(duì)社會(huì)的弱勢(shì)群體進(jìn)行保護(hù)等等,以消除社會(huì)的不平等或者減少不平等的程度,保持社會(huì)的秩序,這也是技術(shù)層面實(shí)施社會(huì)管理
D.法國(guó)政府又采取了通過(guò)道德教化,道德干預(yù)的方式,這種方式發(fā)揮了一定的作用,這也是技術(shù)層面的對(duì)社會(huì)實(shí)施管理

最新試題

()是指研究者根據(jù)課題的實(shí)際情況,以自己方便的形式將所能偶然遇到或較方便接觸到的人作為調(diào)查對(duì)象。

題型:填空題

對(duì)問(wèn)卷的數(shù)據(jù)處理,必須建立在有效問(wèn)卷的基礎(chǔ)上,這樣才能保證問(wèn)卷調(diào)查結(jié)論的科學(xué)性。

題型:判斷題

對(duì)調(diào)查對(duì)象的全體逐一調(diào)查的方式稱為(),也叫普查。

題型:填空題

社會(huì)學(xué)定量研究方法涉及的研究變量一般都是定類、定序、()、定比測(cè)量級(jí)的變量。

題型:填空題

自填式問(wèn)卷調(diào)查按照傳遞形式的不同,又可以分為報(bào)刊問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查、送發(fā)問(wèn)卷調(diào)查三種形式。

題型:判斷題

實(shí)證主義的目的,是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)人的生活的確取決于他(她)所處的社會(huì)環(huán)境。

題型:判斷題

定距測(cè)量沒(méi)有絕對(duì)的零點(diǎn),因此這一測(cè)量類型所得出的數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)運(yùn)算上只能進(jìn)行()、減運(yùn)算,而不能做乘、除等運(yùn)算。

題型:填空題

問(wèn)卷發(fā)放時(shí)必須注意兩個(gè)問(wèn)題:一是要有利于提高問(wèn)卷的填答質(zhì)量,二是要有利于提高問(wèn)卷的回收率。

題型:判斷題

通常稱所構(gòu)造的參數(shù)估計(jì)區(qū)間為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題