A、過程
B、經(jīng)歷
C、目的
D、手段
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A、購買行為的發(fā)生
B、購買行為的完結(jié)
C、購買動機(jī)的產(chǎn)生
D、需要的產(chǎn)生
A、五個
B、三個
C、四個
D、兩個
A、品質(zhì)的選擇
B、數(shù)量的選擇
C、感情的選擇
D、品種的選擇
A、企業(yè)
B、地區(qū)
C、產(chǎn)品
D、消費者
A.簡單結(jié)構(gòu)
B.職能結(jié)構(gòu)
C.事業(yè)部結(jié)構(gòu)
D.矩陣式結(jié)構(gòu)
最新試題
為保證企業(yè)所執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)具有先進(jìn)性，應(yīng)鼓勵企業(yè)積極采用（），這是我國當(dāng)前的一項重要的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策。
以下屬于職業(yè)經(jīng)理人的主要職能分工的是（）
關(guān)于股份合作制企業(yè)在我國國有企業(yè)經(jīng)營方式改革的適用性，正確的說法是（）。
人事職能是指（）等一系列的管理活動。
簡要分析不同類型的管理者與管理技能之間的匹配。
企業(yè)戰(zhàn)略按照層級可以分為公司層、業(yè)務(wù)層和職能層三個層級戰(zhàn)略。
魯梅爾特（RichardRumelt）提出了可用于戰(zhàn)略評價的標(biāo)準(zhǔn)包括（）
對于高新技術(shù)企業(yè)，以下說法正確的有（）。
在員工培訓(xùn)中，使員工具備承擔(dān)現(xiàn)有職務(wù)所需要的知識和技能的是（）。
企業(yè)的生產(chǎn)過程是（）二者相互結(jié)合、相互作用的統(tǒng)一過程。