問答題
某幼兒園教師,日常工作不踏實,拈輕怕重,不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,同事關(guān)系緊張,因而園長平時對她批評較多。有次,園長偶爾發(fā)現(xiàn)她兒童詩寫得不錯,于是在員工大會上表揚了該教師的才華,將這幾首詩選編到該園課程內(nèi)容中,并請該教師負責幼兒園園歌歌詞的撰寫。該教師工作積極性比以前大為提高,不僅認真完成任務(wù),還主動請教其他教師。
運用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)理論,分析上述案例中園長的管理工作。
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3.問答題試述幼兒園總務(wù)管理的特點。
6.問答題簡述幼兒園開展教研活動的意義。
9.名詞解釋幼兒園管理的行政方法
10.單項選擇題從覆蓋范圍上看,幼兒園計劃分為()
A.長期計劃、中期計劃和短期計劃
B.常規(guī)性計劃和臨時性計劃
C.固定計劃和派生計劃
D.全園工雛量f劃、各部門工作計劃和個人計劃
最新試題
幼兒園園長的核心角色是()。
題型:單項選擇題
“信賞必罰”體現(xiàn)的是()的思想。
題型:單項選擇題
幼兒園安全事故發(fā)生后,幼兒園不需要承擔()。
題型:單項選擇題
幼兒園傷害事故的處理原則主要堅持()原則。
題型:單項選擇題
通過實踐者自身的實踐進行研究的一種方式稱為()
題型:單項選擇題
幼兒園的行政組織是指以()為核心的行政組織體系。
題型:單項選擇題
()是為保障各單位職能活動正常進行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。
題型:單項選擇題
園務(wù)委員會屬于幼兒園行政組織體系的()。
題型:單項選擇題
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“查”是指()。
題型:單項選擇題
在管理過程理論中,()是為實現(xiàn)預(yù)定目標而開展的所有活動和采取的所有措施,包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。
題型:單項選擇題