問答題

某幼兒園教師,日常工作不踏實,拈輕怕重,不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,同事關(guān)系緊張,因而園長平時對她批評較多。有次,園長偶爾發(fā)現(xiàn)她兒童詩寫得不錯,于是在員工大會上表揚了該教師的才華,將這幾首詩選編到該園課程內(nèi)容中,并請該教師負責幼兒園園歌歌詞的撰寫。該教師工作積極性比以前大為提高,不僅認真完成任務(wù),還主動請教其他教師。
運用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)理論,分析上述案例中園長的管理工作。


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10.單項選擇題從覆蓋范圍上看,幼兒園計劃分為()

A.長期計劃、中期計劃和短期計劃
B.常規(guī)性計劃和臨時性計劃
C.固定計劃和派生計劃
D.全園工雛量f劃、各部門工作計劃和個人計劃