A. 服務(wù)精神
B. 大局意識(shí)
C. 溝通意識(shí)
D. 協(xié)同合作
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A. 職業(yè)工作環(huán)境與職業(yè)興趣愛(ài)好
B. 個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)與工作強(qiáng)度難度
C. 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與崗位薪酬待遇
D. 目標(biāo)職業(yè)甄選與職業(yè)路徑選擇
A. 對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整越頻繁越好
B. 職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整是大學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)自我成長(zhǎng)與社會(huì)需求的過(guò)程
C. 職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整是對(duì)預(yù)定的規(guī)劃進(jìn)行整體評(píng)估、靈活修正
D. 一般情況下，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃每半年或者一年評(píng)估一次即可
A.有創(chuàng)新思維
B.有背景
C.有資金
D.有人脈
A. 傳統(tǒng)型（C型）
B. 研究型（I型）
C. 藝術(shù)型（A型）
D. 實(shí)際型（R型）
A. 體重
B. 健康
C. 年齡
D. 個(gè)性特征
最新試題
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）