多項(xiàng)選擇題個(gè)案工作的理論模式包括（）。

A.功能學(xué)派
B.心理及社會學(xué)派
C.問題解決學(xué)派
D.危機(jī)干預(yù)學(xué)派
E.任務(wù)中心模式
F.行為修正學(xué)派


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1.多項(xiàng)選擇題問題解決學(xué)派為（）提供了理論基礎(chǔ)。

A.認(rèn)為個(gè)人有處理內(nèi)在壓力或外在事件的潛能，但個(gè)人會受到能力限制、社會情境的壓力及習(xí)慣的作用的學(xué)派
B.修正對象是所有希望改變行為以適應(yīng)環(huán)境的人，這些人可以是行為失調(diào)者，也可以是行為表現(xiàn)正常的人的學(xué)派
C.強(qiáng)調(diào)人的基本需要可以借由機(jī)構(gòu)與社會工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系加以強(qiáng)化，并承認(rèn)案主的意志力量和行政效果的學(xué)派
D.相信人有解決問題的能力，當(dāng)人遭遇問題時(shí)是能力暫時(shí)受到了限制，或者環(huán)境資源的不足，而不是病理性的學(xué)派
E.相信案主有能力規(guī)劃自己的發(fā)展，社會工作者在輔導(dǎo)時(shí)不僅要提升案主自我價(jià)值觀和自我控制力，還需要為其提供教育學(xué)習(xí)等服務(wù)，以增強(qiáng)其意識的學(xué)派
F.要求社會工作者在治療案主問題時(shí)，并不僅僅局限在解決案主顯而易見的具體的問題，更要找出問題之間的相關(guān)性，發(fā)現(xiàn)真正的、隱蔽的問題成因的學(xué)派

2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于任務(wù)中心模式實(shí)施步驟的選項(xiàng)是（）。

A.接案與預(yù)估階段
B.計(jì)劃階段
C.跟進(jìn)階段
D.結(jié)案和評估階段

3.單項(xiàng)選擇題增強(qiáng)權(quán)能模式認(rèn)為“增權(quán)”可以發(fā)生在以下層次上，除了（）。

A.個(gè)人層次
B.人際層次
C.社會層次
D.政治層次

4.單項(xiàng)選擇題（）不屬于增強(qiáng)權(quán)能模式步驟中接案和預(yù)估階段。

A.界定案主問題
B.建立案主與社會工作者的協(xié)同關(guān)系
C.學(xué)習(xí)與專業(yè)人員、權(quán)威人士的溝通
D.開始培養(yǎng)案主意識覺醒