A.個(gè)人層次
B.人際層次
C.社會(huì)層次
D.政治層次
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.界定案主問(wèn)題
B.建立案主與社會(huì)工作者的協(xié)同關(guān)系
C.學(xué)習(xí)與專業(yè)人員、權(quán)威人士的溝通
D.開始培養(yǎng)案主意識(shí)覺(jué)醒
A.里士滿
B.羅賓遜
C.所羅門
D.漢密爾頓
A.接案和預(yù)估階段
B.計(jì)劃階段
C.介入階段
D.評(píng)估與結(jié)案
下列選項(xiàng)中危機(jī)介入理論實(shí)施步驟排序正確的是（）。
①評(píng)估致命性和安全性需求
②確認(rèn)主要問(wèn)題
③處理感受和提供協(xié)助
④探討可能的各種選擇
⑤建立良好的溝通關(guān)系
⑥協(xié)助列出處理目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃書
⑦評(píng)估并結(jié)案
⑧跟進(jìn)
A.①③④⑤②⑥⑦⑧
B.⑤①②③④⑥⑦⑧
C.⑤②③④①⑥⑦⑧
D.⑤①②③④⑥⑧⑦
A.避免危難
B.改變案主
C.提升案主能力
D.改善案主的人際關(guān)系
最新試題
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過(guò)程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問(wèn)題，具體包括（）。
個(gè)人倫理以（）為中心。
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是（）。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。