A.利用肢體語(yǔ)言和視覺(jué)輔助設(shè)計(jì)
B.維持小組成員的興趣和熱情
C.合理使用主動(dòng)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、句子結(jié)構(gòu)，以及合理選擇詞匯
D.運(yùn)用反饋循環(huán)，為互動(dòng)和參與提供機(jī)會(huì)
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A.激勵(lì)
B.領(lǐng)導(dǎo)力
C.文化意識(shí)
D.政治意識(shí)
A.已展現(xiàn)出能力和有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員
B.技術(shù)能力較低的團(tuán)隊(duì)成員
C.工作意愿較低的團(tuán)隊(duì)成員
D.有潛在的匯報(bào)關(guān)系的團(tuán)隊(duì)成員
A.支持、參與、領(lǐng)導(dǎo)、中立、抵制
B.支持、領(lǐng)導(dǎo)、中立、抵制、不了解
C.重點(diǎn)關(guān)注、令其滿(mǎn)意、持續(xù)觀察、盡早告知
D.正面、負(fù)面、中立
A.重點(diǎn)管理
B.監(jiān)督
C.令其滿(mǎn)意
D.隨時(shí)告知
A.對(duì)他說(shuō)不，以阻止他提出更多的變更
B.讓他盡早參與項(xiàng)目
C.直接找他的老板，要求把他分配到其他項(xiàng)目
D.在相關(guān)方登記冊(cè)中標(biāo)記其為負(fù)面相關(guān)方
最新試題
項(xiàng)目經(jīng)理正在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)召開(kāi)會(huì)議，以確定項(xiàng)目的采購(gòu)計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)討論了項(xiàng)目的需求文件、進(jìn)度計(jì)劃、成本預(yù)算，你建議他還要參考商業(yè)文件。因?yàn)樯虡I(yè)文件（）
下面哪個(gè)不是用來(lái)識(shí)別項(xiàng)目整體風(fēng)險(xiǎn)的提示清單？（）
項(xiàng)目執(zhí)行已經(jīng)2個(gè)月了，來(lái)自其他部門(mén)的相關(guān)方總是以各種理由不參加項(xiàng)目例會(huì)，造成項(xiàng)目決策一直拖延。為了改善目前的情景，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該怎么做？（）
經(jīng)過(guò)多輪選擇和多次談判，項(xiàng)目選定了供應(yīng)商并確定了合同條款。接下來(lái)由誰(shuí)負(fù)責(zé)與供應(yīng)商簽署采購(gòu)合同？（）
某一特殊的相關(guān)方以多次發(fā)起變更而聞名。項(xiàng)目之初，項(xiàng)目經(jīng)理可以通過(guò)何種方法避免此情況發(fā)生？（）
項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個(gè)高級(jí)主管對(duì)項(xiàng)目有極大的影響力，但是與項(xiàng)目沒(méi)有太多的利益關(guān)系，對(duì)該相關(guān)方應(yīng)該使用哪種策略？（）
對(duì)識(shí)別出的相關(guān)方應(yīng)用凸顯模型進(jìn)行分類(lèi)之后，應(yīng)該把分類(lèi)的結(jié)果記錄在哪一份文件中？（）
對(duì)于小型項(xiàng)目或者相關(guān)方之間關(guān)系比較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目可以采用什么工具來(lái)對(duì)相關(guān)方進(jìn)行分類(lèi)？（）
執(zhí)行定量風(fēng)險(xiǎn)分析得出的S曲線(xiàn)、龍卷風(fēng)圖等，都將更新在哪一份文件中？（）
管理相關(guān)方參與是與相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)作以滿(mǎn)足其需求與期望、處理問(wèn)題，并促進(jìn)相關(guān)方合理參與，在這個(gè)過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理的溝通技能非常重要。項(xiàng)目經(jīng)理最需要關(guān)注的溝通技能是什么？（）