A.書面呈現(xiàn)
B.書信呈現(xiàn)
C.口頭呈現(xiàn)
D.多媒體呈現(xiàn)
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A.選擇聚類方法
B.決定類別個數(shù)
C.描述與解釋各個類別
D.估計(jì)判別函數(shù)系數(shù)
A.審核與復(fù)查
B.轉(zhuǎn)換與錄入
C.數(shù)據(jù)的清理
D.統(tǒng)計(jì)預(yù)處理
A.文獻(xiàn)法
B.觀察法
C.問卷法
D.搜索法
A.全面調(diào)查：全面，精確
B.抽樣調(diào)查：簡單易行，全面細(xì)致
C.典型調(diào)查：費(fèi)用低，速度快，范圍廣，準(zhǔn)確性高
D.個案調(diào)查：深入細(xì)致，靈活有彈性
A.陳述社會調(diào)研課題、目的和意義
B.確定社會調(diào)研的類型
C.確定社會調(diào)研的工具
D.確定社會調(diào)研的參與人員
最新試題
實(shí)踐人員不得對在實(shí)踐過程中知曉的中國船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
學(xué)生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在（）三個方面。
大學(xué)生社會實(shí)踐基地有哪幾種基本特征（）。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的選拔制度。
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會實(shí)踐能夠（）的保障。
社會實(shí)踐基地為大學(xué)生成長提供了（）。
學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。
大學(xué)生社會實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升（）還可以提高（）。