單項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育的支撐能力和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動對人才數(shù)量結(jié)構(gòu)的影響表現(xiàn)的是（）對教育的影響和需求。

A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.文化發(fā)展
C.社會進(jìn)步
D.人口素質(zhì)提高


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1.單項(xiàng)選擇題可以反映社會對人力資本和高層次教育提高、發(fā)展的要求的指標(biāo)是（）。

A.科技在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率
B.社會教育經(jīng)費(fèi)總投入
C.升學(xué)率
D.高級職稱教師的比例

2.單項(xiàng)選擇題可以反映教育體制改革和社會多元化辦教育的進(jìn)程的指標(biāo)是（）。

A.學(xué)生規(guī)模及其占總數(shù)的比例
B.各級教育學(xué)生輟學(xué)率
C.高級職稱教師的比例
D.生均教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)支出水平

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于規(guī)劃的滾動調(diào)整，說法錯誤的是（）。

A.國家政策導(dǎo)向是調(diào)整的唯一依據(jù)
B.注意與上一級規(guī)劃調(diào)整的縱向銜接
C.注意與本級部門規(guī)劃調(diào)整的橫向銜接
D.規(guī)劃調(diào)整必須做到實(shí)事求是、切實(shí)可行

4.單項(xiàng)選擇題量化監(jiān)測的數(shù)據(jù)體系之一相對數(shù)直接反映出（）。

A.規(guī)模的大小
B.水平狀況
C.效益狀況
D.體量的大小