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單項(xiàng)選擇題對(duì)于某位員工能夠迅速處理和預(yù)防事故應(yīng)具備的能力水平進(jìn)行作為考核指標(biāo)，屬于哪類(lèi)指標(biāo)（）

A、工作責(zé)任
B、工作技能
C、工作強(qiáng)度
D、工作心理

1.單項(xiàng)選擇題某位教師剛剛?cè)〉霉芾韺W(xué)碩士學(xué)位，并在高中有3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，欲應(yīng)聘某大學(xué)管理系老師，那么他符合哪項(xiàng)條件（）

A、知識(shí)
B、技能
C、能力
D、素質(zhì)

2.單項(xiàng)選擇題人力資源部門(mén)主管為了獲得本企業(yè)總經(jīng)理或者部門(mén)經(jīng)理的工作信息，應(yīng)該采用哪種方法進(jìn)行信息的收集會(huì)比較科學(xué)（）

A、工作日志法
B、觀察法
C、訪(fǎng)談法
D、工作參與法

3.單項(xiàng)選擇題在工作分析過(guò)程中，根據(jù)管理用途的不同，來(lái)確定工作分析步驟的多少，并且權(quán)衡相應(yīng)的成本開(kāi)支遵循的是工作分析的（）原則、

A、客觀性
B、科學(xué)性
C、實(shí)用性
D、全變性

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代人力資源管理“選人、育人、用人、留人”的根本和前提是（）

A、人力資源科學(xué)規(guī)劃
B、工作分析
C、全面薪酬戰(zhàn)略管理
D、科學(xué)績(jī)效考核制度

5.單項(xiàng)選擇題以下這一情景屬于“工作”相關(guān)概念中的哪一類(lèi)：教師上課時(shí)講解或板書(shū)的動(dòng)作（）

A、要素
B、職務(wù)
C、任務(wù)
D、職責(zé)

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