單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)是條件刺激？（）
A.US
B.UR
C.CS
D.SR
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的個(gè)別差異通常指幼兒在學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的（）及學(xué)習(xí)志向水平等方面的差別。
A.智力
B.能力
C.性別
D.學(xué)習(xí)方式
2.多項(xiàng)選擇題“學(xué)習(xí)”定義中的三個(gè)要點(diǎn)：（）
A.主體身上必須產(chǎn)生某種變化
B.這種變化是相對(duì)變化的的
C.這種變化是相對(duì)持久保持的
D.主體的變化是由它與環(huán)境相互作用而產(chǎn)生的
3.單項(xiàng)選擇題生成學(xué)習(xí)理論中人們生產(chǎn)對(duì)所知覺事物的意義，總是與他之前的（）相結(jié)合。
A.知識(shí)
B.學(xué)習(xí)
C.經(jīng)驗(yàn)
D.事實(shí)
4.單項(xiàng)選擇題人腦并不是（）的學(xué)習(xí)和記錄輸入的信息。
A.主動(dòng)
B.被動(dòng)
C.自動(dòng)
D.認(rèn)真
5.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是自我效能來源？（）
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.替代經(jīng)驗(yàn)
C.情緒的喚起
D.理解
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（）是指針對(duì)個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動(dòng)，幫助教師了解教室中的行為、動(dòng)機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型：填空題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語(yǔ)言表達(dá)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長(zhǎng)環(huán)境相關(guān)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題